En el día de hoy, que por cierto... Menuda entrada de año ¿ NO ?
Parece ser que este 2021 nos guarda todo tipo de fenómenos por vivir.. ❄️⚡⛈️⛅🌩️🌪️
Aprovechando el confinamiento y que hay que cuidarse estando en casita ... hemos creado:
🙋🎙️🙋🎙️Podcast de Rosana🙋🎙️🙋🎙️: 🐸🦠Entrevista sobre el
coronavirus🐸🦠
Hola soy Rosana Álvarez y en mi podcast os he dejado una breve entrevista sobre el coronavirus, realizada a uno de nuestros pequeños.
Aunque los mas pequeños y pequeñas no sean de alto riesgo también han vivido y sufrido este virus y son los primeros que se preocupan de cumplir las responsabilidades sobre las medidas de prevencion.
Por ello hemos querido entrevistar a este pequeño y hacerlo partícipe dándole importancia a su opinión.
¡¡Espero divertiros y que os guste mucho!!
Muchos besitos viajeros y viajeras; pero recordad besitos de lejos 🌬
¡¡¡Espero que os guste mucho y disfruteis del pequeño cuento!!!
Soy Marta Castilla, y en este Podcast encontrarás todo lo que necesitas saber para combatir al coronavirus!!!
Es muy importante que nuestros pequeños y pequeñas adquieran e interioricen las medidas necesarias de prevención, y que dentro de este caos, aprendan que no hay que tener miedo, sino luchar y hacer las cosas bien, ¡¡¡para que se vaya para siempre!!!
Espero que os guste mucho viajeros y viajeras
¡¡¡Un abrazo virtual MUY fuerte!!!
Mi nombre es Diego García y en este Podcast me gustaría dar conciencia sobre la situación actual en la cuál estamos, debido a la pandemia mundial que se ha dado. Mediante el cuento narrado damos a entender las actuaciones que se deben tomar para evitar sufrir del virus existente.
También se cuenta con una actividad de lo más entretenida para los niños y las niñas.¡¡Adéntrese y disfrute del Podcast de Propia Diversión!!
🐸HOLA VIAJEROS Y VIAJERAS🐸
¡¡¡💫FELIZ AÑO NUEVO💫!!!
Esperamos que hayais tenido unas felices fiestas y un buen comienzo de año😊💕
Os traemos como regalo de navidad🎁 y de reyes👑, algo innovador en lo que hemos estado trabajando con mucho entusiasmo para que nuestros y nuestras docentes cojan ideas para impartirlas en sus clases.
Los integrantes de este blog, hemos realizado un proyecto sobre una temática transversal del Currículo de Educación Infantil, que aparece en la Orden del 5 de agosto de 2008, la cual conocemos muy bien😉😏
Nuestro proyecto está basado en la Educación para la Salud, y en él hemos integrado los recursos TIC, con la finalidad de innovar y de hacer algo nuevo con nuestros pequeños y nuestras pequeñas, aplicando las nuevas tecnologías.
A continuación, os dejamos los enlaces del proyecto en formato PDF, para que tengais una visión más formal del mismo, y en formato POWER POINT, para que la visión sea más divertida y dinámica.
¡👋HOLA, HOLA VIAJEROS Y VIAJERAS👋!
✅Trabajaremos distintos temas dependiendo del nivel educativo al que pertenezcan los niños y las niñas
Con los niños y niñas de 3 años, realizaremos actividades sobre la higiene bucodental
Con los niños y niñas de 4 años, trabajaremos mediante actividades la alimentación saludable
Y con los niños y niñas de 5 años, fomentaremos los hábitos de higiene, el lavado de manos, el uso de la mascarilla, prácticamente las medidas anti-covid
| Nombre de la actividad |
DISEÑA TU MASCARILLA |
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| Edad |
5 años |
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| Objetivos |
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| Materiales / recursos |
Ordenador, tablet, pizarra digital, aplicación PAINT |
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| Desarrollo / aplicabilidad |
1. La maestra realiza una breve introducción sobre el uso de las mascarillas frente a la situación actual del COVID-19
“El uso de las mascarillas frente al coronavirus sirve para prevenir la transmisión de las bacterias que se propagan por el aire, por ello cuando nos pongamos las mascarillas, deben cubrirnos tanto la nariz como la boca, para así evitar que nada salga ni entre de nuestro cuerpo al respirar.”
2. A continuación, los niños y niñas encienden sus tablets, y para aquellos/as que nos dispongan de dichos dispositivos, el centro les proporciona un ordenador para realizar la actividad.
3.Por consiguiente, la maestra tendrá preparada una plantilla con el dibujo de una mascarilla, la cual será enviada con anterioridad a cada niño y niña, para que la descarguen en casa con la ayuda de los padres y las madres.
4.Luego, la maestra indica al alumnado la aplicación en la que tienen que entrar (PAINT) cuyo símbolo e interior son los siguientes:
5.Y seguidamente, explica el uso de dicha aplicación, poniéndola ella en la pizarra digital, y dando las indicaciones necesarias, para añadir la plantilla proporcionada anteriormente, y luego, comenzar a diseñar la propia mascarilla de cada uno/a.
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| Evaluación |
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