Soy Rosana Álvarez y vengo a presentar mi actividad la cual se encuentra dentro del proyecto realizado por mi y mis compañeros del grado de educación infantil. Con este proyecto queremos fomentar la educación para la mejora de la salud de nuestro alumnado.
Con este proyecto: APRENDO A CUIDARME.
Queremos conseguir que el alumnado tome medidas y adquieran conocimiento y habilidades para que puedan desarrollar hábitos de vida saludable.
La educación de la salud en el alumnado tiene el objetivo de contribuir a un desarrollo sano y adecuado de la persona.
Vamos a conocer reglas de protección personal en distintos cursos, las edades
comprendidas serán entre 3 y 5 años.
La finalidad de este proyecto es que el alumnado conozca, desarrolle y mejores su comportamiento en los hábitos de higiene y cuidado de la salud.
Objetivo principal: CONOCER Y APRENDER A CUIDAR DE NUESTRA
Objetivos por nivel:
✔ 3 años: Higiene bucodental (sonrisa sana)😁
✔ 4 años: La alimentación saludable🍉
✔5años: Hábitos de higiene, limpieza de manos, uso de mascarilla…. (Covid-19)
👉 En mi lugar, la actividad que he realizado va orientada al alumnado de 4 años que fomenta la alimentación saludable.
¡ Y ESTA ES MI ACTIVIDAD !
NOMBRE DE LA ACTIVIDAD
¡TRIPIN COMILÓN!
EDAD
La actividad está dirigida al alumnado de 4 años.
OBJETIVOS
• Reconocer los alimentos saludables.
• Motivar a un sano hábito alimenticio.
MATERIALES
Alimentos de juguetes.
Personaje de cartón(pintura, ropa y peluca)
HERRAMIENTAS RECURSOS TIC
✓ Pizarra digital para la reproducción de vídeos.
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD
En primer lugar presentare lugar, presentaremos al personaje llamado Tripin, lo presentaremos a través de un vídeo realizado por los docentes al igual que el personaje que estará realizado con cartón, pintura, ropa y una peluca. Este personaje será al que nosotros/as con el alumnado tendremos que educar en los hábitos de alimentación porque a él le gustan mucho la chuches y los dulces por eso tenemos que enseñarle nuevos alimentos. En segundo lugar, haremos una breve explicación de los alimentos saludables, los alimentos se los enseñaremos a través de la pizarra digital para que puedan reconocerlo con claridad.
Por último, el alumnado elegirá un alimento cada uno/a, para así poder clasificar los alimentos que ellos consideran que debe de comer Tripin.
EVALUACIÓN
Han reconocido los alimentos saludables.
Han sido motivados a un sano hábito alimenticio.
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